• 方城县“两学一做” 简报第8期


    2016-05-26 09:13:08   作者:      来源:   

      第8期
      
      中共方城县委组织部                       2016年5月24日
      
      聚焦主题精准发力  找准载体学深学透
      
      (二)
      
      县委办实施“三抓三突出”:一是抓学习,突出以学为基。明确学习内容,把学习党章党规和系列?#19981;?#20316;为基础,要求全体党员通读熟读规定篇目。丰富学习资料,为办公室系统全体党员购买了《“两学一做”学习教育问答》,发放了“两学一做”专用学习笔记,确保人手一本。保证学习时间,坚持集中与分散相结合,其中每周二下午进行集体学习,严格要求每位党员做笔记;集中观看教育纪录片《信仰》,撰写观后感并进行了集中讨论。二是抓载体,突出知行合一。开展党总支书记、常务副主任及其他领导班子成员带?#26041;?#20826;课“学习教育+”活动,与认真搞好“三个服务”和推进2016年各项重点工作结合起来,与服务好县委、政府中心工作结合起来,与党员干部履职尽责结合起来,与完成年度目标任务结合起来,在推进工作中深化学习教育,在学习教育中破解难题,把广大党员干部在学习教育中激发出来的干劲转化为工作的动力,更好地树正气、聚民心、促发展。搞好业务研讨活动,由领导班子指定或提出研究方向,以科室为单位,采取内部业务研讨交流培训等?#38382;劍?#23450;期在办公室全体人?#34987;?#35758;上作主题讲演报告。三是抓作风,突出从严从实。提升党员思想认识,要求每一名党员都思想上高度重视、行动上务求实效,认真参与“两学一做”学习教育。突出求实求效导向,要求全体人员紧紧围绕各项重点工作,一件一件地推动解决,坚持高标准高质量,不折不扣做好各项工作。
      
      县交通运输局突出“五抓”:一抓“早”,快速营造学习教育氛围。?#20540;?#22996;于4月29日召开全系统“两学一做”学习教育工作会,认真学习领会全县会议精神,弄懂开展“两学一做”学习教育的意义及学什?#30784;?#20570;什?#30784;?#24590;么学、怎么做,印发了《“学党章党规、学系列?#19981;埃?#20570;合格党员”学习教育实施方案》,明确总体要求,学习教育内容,推进措施?#21462;?#20108;抓“准”,精准记忆《准则》等内容。分两批在全系统中层以上党员干部和普通党员中进行《准则》《条例》考试,以达到全体共产党员对《准则》和《条例》的应知会?#24120;?#36827;一?#25945;?#39640;学习理解《准则》、《条例》的精准度,增强廉洁?#26376;?#24847;识和遵规守矩自觉性。三抓“比”,激发学习《党章》热情。开展全体党员抄?#30784;?#20826;章》100天活动,副科级以上党员干部每天抄写内容在“交通人”微信?#25945;?#20844;布,进行评比,激发学习热情,提高抄写优?#20107;剩?#35201;求倡导普通党员向科?#35835;?#23548;看齐,党外同志向合格党员看齐,在全局上下尽快形成“?#21462;?#23398;、赶、帮、超”的进取态势。四抓“改”,实现作风建设大转变。坚持学用结合,知行合一,引导广大党员紧密结合思想工作实际深化学习,切实做到学而信、学而用、学而行,着力解决农村公路发展制约因素凸显、供给侧结构性问题突出、发展短板较多等突出问题,着力解决机关作风方面存在:“庸”、“懒”、“散”、“浮”、“奢”、“怕”、“怨”、“俗”、“旧”等懒政怠政问题。五抓“实”,立足本职做贡献。在全系统党员干部中提出了“三?#21592;?#20845;自问”,即?#21592;?#20826;章、条例、准则,对照合格党员条件,一问交通基础设施重点项目、重点工程争取落实的怎么样,是不是做到建养管并重?二问各运输企业是否以服务广大人民群众的公共出行为目标,在提升综合交通运输保障能力方面做了哪些贡献?三问交通运输行政执法是不是做到了严格执法、规范执法、文明执法,是否做到维护全县经济发展大局?四问机关规章制度是否落实到位,工作作风是否扎实,是否做到全心全意为人民服务?#35838;邐实?#21592;干部的廉洁?#26376;?#24847;识树?#32654;?#19981;牢,是否争做遵规守矩的表率?六问交通运输系统各单位是否重视安全生产,是否认真落实安全生产责任制,是否保持安全生产良好态势?
      
      县卫生计生委开展“四学”:一是开展自学活动。专门?#20174;?#20102;《党章》、《准则》、《条例》、习近平系列?#19981;?#31561;必学内容发到每个党员手上,发放专用学习记录本。建立了公用邮箱,把委领导?#19981;啊?#26041;案、简报、通知和学习资料及时上?#20197;?#20844;用邮箱,要求全体党员结合自身工作实际,开展自学活动,逐字逐条学习原文,深刻把?#31449;?#31070;实质,准确领会意义内涵,把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实?#28966;?#20316;上,做一名合格党员。二是开展领学活动。利用每周一次的集中学习时间,由领导带头领学,逐字逐句原文领读,引导党员真学、真懂、真用,将其精神实质内化于心、外化于行。三是开展专项促学。将“两学一做”学习教育作为2016年党员教育的重要内容,随机检查党员学习笔记、学习心得等,及时了解掌握党员学习情况和以学促做情况。四是开展导学活动。利用微信群,定期传达中央有关党建知识,定期传达党委的安排和部署;开办“两学一做”学习教育专栏,宣传“两学一做”学习教育内容;要求全体党员干部关注“共产党员”、“南阳党建”微信、“两学一做”学习教育网和河南党员教育服务网等,开展网上自学,并进行学习研读和讨论。
      
      据统计,目前全县卫生计生系统开展集中学习教育64次,开办了16个“两学一做”学习专栏,参加学习教育党员800多人,撰写学习心得1600余篇。
      
      简讯:
      
      县科技?#20540;?#24635;支开展“三比三强化”活动:即比学习强化素?#23460;?#35782;,?#30830;?#29486;强化敬业意识,比作风强化服务意识,教育引导乡科级以上党员干部当标杆,做表率,普通党员干部?#31508;?#22788;处铭记身份,立足本职岗位,积极为党工作。
      
      县科协用身边人先进事迹教育全体党员。5月10日,召开“学习于松昌先进事迹,争做合格党员”座?#23500;幔?#19982;会同志纷纷表示要学习于松昌同志精益求精的工作作风,不怕困难、拼搏进取的坚强意?#23613;?/div>
      
      报:市委组织部,县委常委,县处级党员领导干部
      
      送:县委组织部领导班子成员
      
      发:各乡镇党委,各?#20540;?#20826;工委,县委各部委,县直各单位、 各人民团体党委(党组)、县管企业党组织
      
      中共方城县委组织部                             2016年5月24日印发

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